Друштво

ТРАЖЕ ПРЕИСПИТИВАЊЕ ПРАВИЛНИКА: Друштво директора школа Србије се ообратило Министарству просвете

Б.Б.

27. 02. 2024. у 13:06

ДРУШТВО директора школа Србије позвало је Министарство просвете да преиспита Правилник о оцењивању у основном образовању, тачније одредбе члана пет јер утичу на мотивацију запослених у основним школама и уносе забринутост.

ТРАЖЕ ПРЕИСПИТИВАЊЕ ПРАВИЛНИКА: Друштво директора школа Србије се ообратило Министарству просвете

У допису, које је Друштво упутило Министарству просвете се истиче да, у радној верзији Правилника овај члан није гласио као у финалној и напомиње да директори школа у овом случају пружају пуну подршку запосленима и разумеју њихову забринутост. Да подсетимо, спорни члан омогућује да се родитељи више од половине ученике из истог одељења жале на рад и оцењивање наставника и стручних сарадника, по дефинисаној процедури преко одељењског старешине.

Чланови Управног и Надзорног одбора Друштва директора школа Србије, сматрају да нови Правилник о оцењивању овим чланом није дефинисао ништа ново што већ не постоји у постојећим прописима, осим појашњења процедуре којој није место у овом правилнику.

- Сама чињеница да се ради о Правилнику о оцењивању ученика у основном образовању и васпитању, а није везано за оцењивање ученика, већ за рад наставника, дефектолога и стручних сарадника, може се тумачити да му није место у овом Правилнику - наводи се у допису. - Колико год је овај Правилник јасно дефинисао оцењивање ученика, у њему не треба да се налази процедура ако неко није задовољан оценом, јер процедура је јасно дефинисана у члану 82 Закона о основама система образовања и васпитања и није потребно никакво додатно појашњење овим Правилником.

Директори сматрају да је то сувишно и да нарушава интересе појединих родитеља који сагледавају само рад свог детета и који имају могућност кроз законски оквир да реагују по питању оцењивања свог детета. На овај начин се, кажу ствара груписање, што на крају може довести и до сукоба међу родитељима.

- Као дирекори школа који подстичемо квалитетан рад наставника, сматрамо да овакав члан или у нешто измењеном облику треба да постоји у неком другом правилнику или општем акту школе - истиче се у допису.

Пратите нас и путем иОС и андроид апликације

Pratite vesti prema vašim interesovanjima

ВЕШТАК ОТКРИО ЈЕЗИВЕ ДЕТАЉЕ О ДЕЧАКУ УБИЦИ: Ево зашто је Коста пуцао на чувара школе, није га потресло сазнање кога је све убио

Суђења

0 16

ВЕШТАК ОТКРИО ЈЕЗИВЕ ДЕТАЉЕ О ДЕЧАКУ УБИЦИ: Ево зашто је Коста пуцао на чувара школе, није га потресло сазнање кога је све убио

ЗАКЉУЧИЛИ смо да је Коста био способан да управља својим поступцима у време извршења злочина и да та способност није била битно смањена. Постоји једна краткотрајна ометеност, за период у учионици за који он каже да нема сећања, али он је све радио по плану. То указује да је он управљао својим поступцима.

05. 06. 2025. у 17:05