ЂАЦИ КУВАЈУ И УЧЕ КАЛИГРАФИЈУ: Од петог до осмог разреда ученици бирају слободне активности

ОСИМ "озбиљних" предмета који обавезно морају да се уче, ђаци од петог до осмог разреда имају и предмете који их "релаксирају", а које бирају у оквиру слободних наставних активности.

архива

Осмислило их је Министарство просвете у сарадњи са надлежним заводом, па тако деца на овим часовима могу да уче о домаћинству, медијској писмености, предузетништву... Такође, постоје и активности које су школе самостално увеле јер се ђацима нарочито свиђају па тако они могу да планинаре, баве се атлетиком, калиграфијом...

Процедура је таква да ученици у сваком разреду, од петог до осмог, бирају један од три програма који школа нуди, програми су обавезни, са фондом од једног часа недељно, а успех се изражава описном оценом и не утиче на општи успех, па их то деци чини посебно привлачним.

У Министарству просвете кажу да ђаци на овим часовима уче да се боље сналазе у свакодневном животу, али и да савладају опште исходе образовања, развију кључне и опште међупредметне компетенције.

Истовремено, родитељи истичу да је листа са предложеним предметима занимљива и да може штошта да се научи, али као замерку наводе што се часови одржавају или као претчас или као седми час, што деци буде напорно.

А шта најчешће бирају?

У надлежном ресору кажу да се у петом и шестом разреду најчешће опредељују за пет активности: чувари природе, цртање, сликање и вајање, вежбањем до здравља, медијска писменост и животне вештине, док у седмом и осмом, најчешће се одлучују за домаћинство, уметност, животну средину, предузетништво и филозофију.

Такође, школа има могућност да самостално развија и реализује овај програм из области природних или друштвених наука, уметности, културе, технике, као и из других области у складу са интересовањима ученика, просторним и људским ресурсима. Па су тако неке од слободних наставних активности које су самостално осмислиле школе, а за које је исказана већа заинтересованост ученика следеће: планинарство - боравак у природи, атлетика, калиграфија, кување, вештине комуникације, стрип и карикатура, новинарство, моделарство, саобраћај, здрав, активан, срећан, култура језичког изражавања...

Иначе, Планинарски савез Србије доставио је Министарству просвете образложену иницијативу да се програм Планинарство - боравак у природи, који је овај савез припремио, уврсти у прописани план и програм наставе и учења.

- Министарство просвете и надлежни Завод спроводе неопходну процедуру и разматрају питања значајна за реализацију ове иницијативе, како би ова слободна наставна активност била спремна за примену у школама - кажу у овом ресору.

Пратите нас и путем иОС и андроид апликације