ИАКО је јуче истекао рок до кога директори треба да дају предлоге спајања одељења у школама са мањим бројем ученика, ти предлози још нису почели да пристижу у школске управе.
Најновије из рубрике
ДАН ОТВОРЕНИХ ВРАТА НА ПРАВНОМ ФАКУЛТЕТУ: Професори 7. марта разговарају са матурантима
Дан отворених врата на Правном факултету одржаће се у суботу 7. марта 2026. године, са почетком у 12:30.
24. 02. 2026. у 14:13
У ПРИПРЕМИ ИЗМЕНЕ ПРОСВЕТНИХ ЗАКОНА: Седница Одбора за образовање, науку, технолошки развој и информатичко друштво
На седници Одбора за образовање, науку, технолошки развој и информатичко друштво Скупштине Србије, Весна Недељковић, државни секрертар у Министарству просвете образложила је Предлог закона о потврђивању Споразума између Министарства просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије и Министарства просвете Народне Републике Кине о међусобном признавању потврда, диплома и степена стеченог високог образовања, у начелу, који је поднела Влада и известила Одбор о раду Министарства просвете за период октобар – децембар 2025. године.
23. 02. 2026. у 15:12
СТИПЕНДИЈЕ ЗА СТУДИЈЕ У ФРАНЦУСКОЈ: Пријаве до 30. марта
Амбасада Француске и Француски институт су, у жељи да подстакну мобилност студената, расписали нови конкурс за доделу стипендија за 2026-2027. годину за студенте из Србије који желе да наставе школовање у Француској.
23. 02. 2026. у 14:23
МЕЂУНАРОДНА РАЗМЕНА: Инфо дан на Географском факултету
У четвртак 26. фебруара у просторијама Географског факултета на Студентском тргу 3/III, са почетком у 10 часова биће одржан Инфо дан.
23. 02. 2026. у 14:12
СВЕ О УПИСУ: Отворена врата на Пољопривредном факултету
БУДУЋИ бруцоши Пољопривредног факултета Универзитета у Београду имаће прилику да 19. марта и 1. априла посете ову високошколску установу и упознају се са основним академским студијама, студијским модулима, практичном наставом и могућностима које нуди савремено образовање у области пољопривреде, хране и заштите животне средине.
23. 02. 2026. у 13:50
Razmislite
11.08.2022. 08:47
Велика би срамота била да деца у селу имају лошији квалитет наставе у односу на децу у граду, а спајањем разреда би се управо то добило. На пример, на завршном испиту би ђаци из великих школа имали предност у старту што би натерало родитеље да своју децу шаљу у град и то би био крај сеоских школа у ионако малим селима. О каквом повратку на село ту причамо?! Рационализација и штедња не би смела да се ради на штету образовања.