Društvo

SKRAĆENI ČASOVI NA 30 MINUTA: Oglasio se ministar prosvete o novitetima u srpskim školama

В.Н.

16. 01. 2026. u 22:42

Google Dodaj Novosti kao svoj Google izvor

MINISTAR prosvete Dejan Vuk Stanković najavio je moguće velike promene u srpskom obrazovnom sistemu, od skraćivanja školskih časova sa 45 na 30 minuta, preko ograničavanja upotrebe mobilnih telefona, do intenzivnijeg uvođenja veštačke inteligencije i digitalnih tehnologija u nastavu.

СКРАЋЕНИ ЧАСОВИ НА 30 МИНУТА: Огласио се министар просвете о новитетима у српским школама

Foto: Shutterstock

Kako je istakao, savremena škola mora da se prilagodi načinu na koji današnji učenici uče i zadržavaju pažnju, ali i brzom tehnološkom razvoju koji menja društvo i obrazovanje.

Kraći časovi i AI u učionicama

Govoreći o mogućnosti skraćenja časova, Stanković je naveo da je ideja psihološki utemeljena, jer učenici danas imaju takozvanu difuznu pažnju, koja traje kraće i odvija se u sekvencama.

– Da bi učenik pratio nastavu, mora da bude fokusiran i aktivan. Današnji obrazovni model se značajno razlikuje od nekadašnjeg autoritativnog sistema, gde je nastavnik bio jedini izvor znanja, a učenje se svodilo na puko ponavljanje činjenica – rekao je ministar.

Prema njegovim rečima, obrazovanje ide ka interaktivnijem i komunikacionom modelu, u kojem veštačka inteligencija, digitalni alati i inovativne metode imaju važnu ulogu u razvoju kritičkog mišljenja kod učenika.

Telefoni pod znakom pitanja

Stanković je najavio i ograničavanje upotrebe mobilnih telefona u osnovnim i srednjim školama, uz napomenu da će kroz stručnu i javnu raspravu biti odlučeno da li će telefoni biti potpuno ili delimično zabranjeni tokom boravka u školama.

Vučić pokrenuo temu još u decembru

Ideja o skraćivanju časova prvi put je u javnost dospela početkom decembra, kada je o njoj govorio predsednik Srbije Aleksandar Vučić. On je tada naglasio da cilj nije kraći boravak učenika u školi, već veća koncentracija i efikasnija nastava.

Časovi od 30 ili 35 minuta već su postojali u vanrednim okolnostima – tokom pandemije korona virusa i prethodnih godina – ali sada se razmatra njihova primena kao trajnog modela, makar kroz pilot-projekat.

O ovoj temi ranije su govorili i nastavnici. Profesor matematike Andrej Pavlović iz OŠ „Dr Jovan Cvijić“ u Smederevu ističe da pitanje trajanja časa nije tehničko, već psihološko i pedagoško, prenosi Blic. 

– Deca bi bila zadovoljna kraćim časovima, verovatno i nastavnici, ali roditelji imaju rezerve. Ključni problem je koncentracija, a ne sama dužina časa – kaže Pavlović.

On navodi da kvalitetan čas može da se održi i za 30 minuta, ali samo uz dobru organizaciju, dok bi kao bolje rešenje video blok-nastavu, gde se isti predmet realizuje u više uzastopnih termina.

Jednosmenska nastava kao dugoročno rešenje

Pavlović smatra da je prelazak na jednosmensku nastavu ključna sistemska promena.

– Deca su danas u školi i po 12 sati dnevno zbog smena. Nema vremena za vannastavne aktivnosti, odmori su kratki, a organizacija dana loša. Moramo da prestanemo da razmišljamo po principu „tako se oduvek radilo“ – zaključuje on.

(Alo/Blic)

Preporučujemo

Pratite nas i putem iOS i android aplikacije

Klikni na zvezdicu u gornjem desnom uglu i zaprati Novosti na Google News platformi

Novosti Google News
Tagovi
pogledaj sve

Drugi pišu

Pročitajte više

Komentari (4)

Svi komentari Ostavi komentar

Najnovije iz rubrike

Politika
Tenis
Fudbal
NAŠA PEVAČICA IMA VILU OD 3 MILIONA €: Otvorila vrata svog doma (video)

NAŠA PEVAČICA IMA VILU OD 3 MILIONA €: Otvorila vrata svog doma (video)