Feljton

DANAS JE ŠKOLA IZGUBILA SVOJU DRUŠTVENU ULOGU: Škola gubi ulogu, a njene potvrde o nečijem znanju - diplome - u realnom životu sve manje znače

MISAO da je iznad svega - pa i iznad profita - „sposobnost misli i imaginacije koje nas čine ljudima i koje naše odnose čine bogatim ljudskim odnosima, a ne od- nosima pukog iskorišćavanja i manipulacije“, je inače utemeljena i na američkoj tradiciji, na koju Nusbaum podseća, pominjući dva veka nezaboravljenog Bronsona Alkota, prosvetnog radnika iz Masačusetsa, koji je obrazovanje razumevao kao „proces kojim se mišljenje oslobađa iz duše, ujedinjuje se sa spoljašnjim svetom, reflektuje se i tako postaje svesno njihove stvarnosti i oblika“.

Komentari (0)

Tagovi

Povezane vesti

Najnovije iz rubrike

Politika
Tenis
Fudbal