DAN POSVEĆEN STUDENTIMA: Univerzitet u Beogradu obeležava rođendan
13. 09. 2024. u 11:08
Vodeća visokoškolska institucija u regionu Univerzitet u Beogradu (UB) danas obeležava 216 godina postojanja i uspešnog rada.
Najnovije iz rubrike
FOKUS NA DOBROBITI UČENIKA: Ministar Stanković razgovarao sa roditeljima učenika Gimnazije „Jovan Jovanović Zmaj“ iz Novog Sada
Ministar prosvete prof. dr Dejan Vuk Stanković razgovarao je sa roditeljima učenika Gimnazije „Jovan Jovanović Zmaj“ iz Novog Sada o situaciji i toj školi i načinima da se smire tenzije u najboljem interesu učenika i ugleda škole.
04. 06. 2026. u 14:45
IZVODE TRADICIONALNU SRPSKU MUZIKU: Učenici muzičkih škola drže koncert u Narodnom muzeju
Učenici deset muzičkih škola održaće sutra u 19 časova, u Narodnom muzeju u Beogradu koncert tradicionalne srpske i starogradske muzike i srpskog tradicionalnog pevanja.
04. 06. 2026. u 11:06
STIPENDIJE ZA MAROKO: Prva faza prijava do 5. juna
Ministarstvo prosvete, u saradnji sa Ambasadom Srbije u Rabatu objavilo je da je Kraljevina Maroko ponudila 15 stipendija za srpske studente koji žele da studiraju u marokanskim javnim obrazovnim ustanovama u akademskoj 2026/2027. godini.
02. 06. 2026. u 11:55
DVE DECENIJE KONTROLIŠU KVALITET OBRAZOVANJA: Nacionalno telo za akreditaciju (NAT) obeležava značajan jibilej
Nacionalno telo za akreditaciju i obezbeđenje kvaliteta u visokom obrazovanju (NAT) obeležava ove godine dve decenije postojanja, a direktor NAT-a Nebojša Zdravković izjavio je tim povodom da se za ovu godinu priprema dokumentacija za ponovno sticanje punopravnog članstva u Evropskoj asocijaciji za obezbeđenje kvaliteta u visokom obrazovanju (ENQA).
02. 06. 2026. u 11:32
NASTAVA BUDUĆNOSTI: Radionica na Mašinskom fakultetu sa gostima iz Italije i Estonije
BUDUĆNOST inženjerskog obrazovanja mogla se videti na Mašinskom fakultetu u Beogradu, gde su studenti i istraživači iz Srbije, Italije i Estonije zajedno razvijali nove modele učenja uz pomoć virtuelne realnosti, robota i digitalnih blizanaca.
01. 06. 2026. u 15:28
Komentari (0)